'Making schwierige Entscheidungen ermöglicht es den Kindern etwas Wichtiges über sich selbst zu schließen', sagte der Forscher. 'In Entscheidungen, die nicht unbedingt einfach sind, können Kinder in der Lage sein, ihre eigenen Prosozialität zu schließen.'

Wenn es darum geht Vorschüler zu bekommen ihr Spielzeug zu teilen, eine neue Studie stellt fest, dass sie eine Wahl geben zu teilen, anstatt eine Belohnung, sie mit anderen in der Zukunft mehr teilen können. eine Reihe von Experimenten an 72 Vorschulkinder im Alter Kinder von drei bis fünf Jahren durchgeführt.

In einem Experiment Forscher Nadia Chernyak und Tamar Kushnir eingeführt Kinder Hund, einer Puppe, die traurig fühlte. Einige der Kinder waren eine schwierige Wahl gestellt: ein kostbares Aufkleber mit Hund teilen, oder halten Sie es für sich. Andere Kinder hatten die einfachere Wahl zwischen Austausch und setzen Sie den Aufkleber weg gegeben, während die Kinder in einer dritten Gruppe von den Forschern erforderlich waren, zu teilen.

Frühere Untersuchungen haben gezeigt, dass diese Idee, wie durch die Korrumpierungseffekt beschrieben erklärt, warum lohnende Kinder für die gemeinsame Nutzung kann nach hinten losgehen, sagte der Forscher. Kinder kommen, um sich als Menschen Canada Goose Chateau Parka Braun Preço Menschen wahrnehmen, die nicht teilen mögen, da sie dafür belohnt werden musste.

Später, alle Kinder zu Ellie eingeführt wurden, eine andere traurige Puppe. Sie waren die Möglichkeit gegeben, wie viele Aufkleber zu teilen. Die Kinder, die früher die Wahl getroffen hatte Hund zu helfen, teilten mehr Aufkleber mit Ellie. Die Kinder, die zunächst mit einer einfachen Wahl konfrontiert waren oder die erforderlich waren, ihre Aufkleber zu Hund zu geben, teilten jedoch weniger Aufkleber mit Ellie.

Entscheidungen eher als Belohnungen geben ist besser

'Kindern zu erlauben, ihre Sharing Verhalten beeinflussen schwierige Entscheidungen können durch den Unterricht ihnen mehr Unterricht über ihre Fähigkeiten, Vorlieben und Absichten gegenüber anderen zu machen.'

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'Man könnte sich vorstellen, dass was es schwierig macht, teure Möglichkeiten für junge Kinder besteuert oder sogar, dass, wenn Kinder teilen, sie fühlen sich nicht die Notwendigkeit, es wieder tun', sagte Chernyak. 'Aber das war nicht der Fall: Wenn die Kinder eine schwierige Entscheidung getroffen, sonst etwas für jemanden zu geben, waren sie großzügig, nicht weniger, später.'

Weil sie sehen sich selbst nicht als 'Teilhaber', sind sie weniger wahrscheinlich, dass in Zukunft zu teilen.